「SCM」強調學生應該是

1.新知的探究者— 充實屬於自己專業領域的新知，培育探究新知的技術。

2.真理的追求者— 培養追求真理的精神及堅持真理的毅力。

3.社會的批判者— 對於社會發生的事情，以信仰來反省，並對不合理的事提出批判。

4.社群的服事者— 以實際的行動關懷社會，服務人群。

「SCM」強調的本質是—

傳道的精神──由校園出發到世界各處，都要為主作見証。

福音的運動──每一個行動都是由查經、禱告及信仰反省出發。

平信徒運動──不是牧師為主體，而是學生自主性推動的運動。

奉獻服事運動─參與的人不為享受，是為眾人、為社群的服事行動。

超教派運動──不分教派的合一運動，但並非「無教派運動」。我們鼓勵每個學生有 屬於自己的教會，以合作互助的精神，共同參與傳福音的工作。

SCM強調基督徒應該是如同

祭司：帶領人歸向上帝。

牧者：如同一個好牧人看顧他的羊群一樣，學習去關懷週遭需要關心的人們。

奴僕：效法耶穌為門徒洗腳的精神，願意成為奴僕去服事別人。

君王：因真理學習成為領袖，帶領人思索生命的價值與意義。

先知：學習說以愛心傳述真理話語，傳揚真正的福音。